Comme lâa annoncĂ© le 1er ministre le 28 avril, les Ă©coles rĂ©-ouvriront le lundi 11 mai dans le cadre dâun dispositif particulier qui sera totalement diffĂ©rent de lâĂ©cole telle que vous et vos enfants lâont connue auparavant.
Pour prĂ©parer cette reprise les enseignants et les Ă©quipes municipales travailleront Ă la mise en place des dispositifs les 11 et 12 mai pour accueillir progressivement des groupes dâĂ©lĂšves de CP et de CM2 Ă partir du 14 mai.
Vous trouverez ce protocole et dâautres informations Ă partir du lien suivant : https://www.education.gouv.fr/coronavirus-covid-19-reouverture-des-ecoles-colleges-et-lycees-303546
La rĂ©ouverture ne pourra se faire si nous sommes en mesure dâappliquer le protocole. Elle est pour lâinstant conditionnĂ©e Ă la livraison de gel hydro-alcoolique, de lingettes dĂ©sinfectantes qui ne sont pas arrivĂ©s dans lâĂ©cole et de masques en quantitĂ© suffisante pour les enseignants. Pour lâinstant nous nâavons que 50 masques adultes.
⹠Dispositif prévu
Du 14 au 29 mai, ce seront des groupes dâĂ©lĂšves de CP et de CM2 qui bĂ©nĂ©ficieront du dispositif dâaccueil. Les groupes dâĂ©lĂšves, compte tenu des locaux, ne dĂ©passeront pas 9 Ă©lĂšves par salle de classe.
Il est prĂ©vu dans le dispositif officiel que chaque groupe sera scolarisĂ© Ă mi-temps scolaire soit les lundis et mardis, soit les jeudis et vendredis. Lâautre mi-temps dâenseignement se fera Ă distance au domicile de lâenfant.
Si le nombre dâĂ©lĂšves qui reprennent lâĂ©cole le permet, et si nous avons suffisamment dâenseignants pouvant ĂȘtre prĂ©sents la scolarisation pourrait se faire sur 4 jours.
Cela entraĂźnera lâĂ©clatement des classes auparavant constituĂ©es et votre enfant, que vous choisissiez le retour Ă lâĂ©cole oĂč lâenseignement Ă distance, pourra changer dâenseignant(e).
A partir du 2 juin en fonction de lâĂ©volution de la situation, lâaccueil se fera progressivement jusquâau 5 juin pour les niveaux CE1, CE2 et CM1. Cet accueil sera conditionnĂ© Ă la capacitĂ© dâĂ©largissement des exigences du protocole dâaccueil Ă©ditĂ© par le ministĂšre de lâĂ©ducation.
Nous avons dĂ©fini la capacitĂ© maximale dâaccueil de lâĂ©cole aux alentours de 90 Ă©lĂšves par jour, ce qui entraĂźnera un accueil pour toutes les classes seulement sur 2 journĂ©es pour chaque niveau de classe.
Cet accueil dépendra de ressources humaines, enseignantes et personnelles municipaux mobilisables à ce moment-là et des conditions matérielles fournies par les 2 administrations (Education nationale et Ville de Lyon).
âą Engagement des parents
Le principe de lâinstruction obligatoire doit ĂȘtre respectĂ©, la libertĂ© est laissĂ©e aux familles de ne pas re-scolariser leur(s)enfant(s), dans ce cas elles sâengageront Ă investir lâenseignement Ă distance maintenu par les enseignants. Par ailleurs lâassiduitĂ© reste une obligation pour les familles qui auront choisi de re-scolariser leur(s) enfant(s). Le choix initial ne pourra pas ĂȘtre changĂ© jusquâau 29 mai. Avant le 2 juin les familles seront de nouveau contactĂ©es pour connaĂźtre lâĂ©volution Ă©ventuelle du mode de scolarisation. Un nouveau choix pourra ĂȘtre fait, pour une scolarisation Ă mi-temps sur lâĂ©cole.
⹠Enfants re-scolarisés :
Les parents qui choisissent de re-scolariser leur enfant sâengagent :
– A ne pas mettre leur enfant Ă lâĂ©cole en cas dâapparition de symptĂŽmes Ă©voquant le COVID-19 chez lâĂ©lĂšve ou sa famille.
– A surveiller la tempĂ©rature de leur enfant quotidiennement avant quâil ne parte Ă lâĂ©cole. En cas de symptĂŽme ou de fiĂšvre (37,8°C ou plus), lâenfant ne devra pas venir Ă lâĂ©cole.
– A respecter les horaires dâaccueil et de sortie dĂ©finis dans le protocole pour le groupe de son enfant, pour Ă©viter les attroupements aux abords de lâĂ©cole.
– A respecter le lieu dâentrĂ©e ou de sortie de lâĂ©cole.
– A ne pas se tenir sur les marches de lâĂ©cole, ni de rentrer dans lâĂ©cole.
Les parents auront un rĂŽle actif dans le respect des gestes barriĂšres en fournissant Ă leur enfant un paquet individuel de mouchoirs jetables, en respectant la distanciation physique aux abords de lâĂ©cole ou en la rappelant Ă leur enfant sâil vient seul Ă lâĂ©cole. Si un enfant nâest pas en mesure de respecter les gestes barriĂšre et la distanciation physique, il ne pourra plus ĂȘtre scolarisĂ©.
LâĂ©ducation nationale ne fournit pas de masque pour les enfants. Le port du masque nâest pas recommandĂ© mais les enfants peuvent en ĂȘtre Ă©quipĂ©s sâils le souhaitent et sâils sont en mesure de le porter sans risque de mĂ©susage. Il appartiendra aux parents de fournir des masques Ă leur(s) enfant(s) lorsque les masques seront aisĂ©ment Ă lâensemble de la population.
Les Ă©lĂšves devront venir avec tout leur matĂ©riel et ils repartiront avec. Ils ne laisseront rien Ă lâĂ©cole
Ils devront avoir leur propre bouteille dâeau (pas plus de 500ml) et des chaussures faciles Ă enfiler (pas de lacets sâil ne sait pas se dĂ©brouiller seul).
âą Protocole sanitaire : Points principaux qui devront ĂȘtre appliquĂ©s dans le strict respect du protocole sanitaire officiel du ministĂšre de lâĂducation Nationale :
LES GESTES BARRIĂRES seront appliquĂ©s en permanence :
– La distanciation sociale dâau moins 1 m devra ĂȘtre respectĂ©e dans toute lâĂ©cole, dans tous les contextes et tous les espaces : aux abords de lâĂ©cole, Ă lâarrivĂ©e, en rĂ©crĂ©ation, dans la classe, dans les couloirs, dans les toilettesâŠ
â Le lavage des mains devra ĂȘtre effectuĂ© dĂšs lâarrivĂ©e, avant de rentrer dans la classe, aprĂšs la rĂ©crĂ©ation, avant et aprĂšs le passage aux toilettes, aprĂšs sâĂȘtre mouchĂ©, aprĂšs avoir toussĂ© ou Ă©ternuĂ©, aprĂšs avoir manipulĂ© des objets ou touchĂ© des surfaces, et avant de rentrer Ă la maison. Les enfants doivent donc apprendre Ă la maison Ă se laver les mains correctement et comprendre le principe de distanciation. Les parents devront leur expliquer ces principes de prĂ©caution avant lâarrivĂ©e Ă lâĂ©cole. Vous devrez veiller Ă©galement Ă ce que votre enfant se lave les mains avant de partir Ă lâĂ©cole.
ENTRĂES et SORTIES
Pour Ă©viter les attroupements devant lâĂ©cole et respecter le protocole de lavage des mains Ă lâentrĂ©e et sortie de lâĂ©cole. Les enfants seront rĂ©partis en 3 arrivĂ©es et sorties Ă©chelonnĂ©es, sur 3 lieux : EntrĂ©e A au 13 rue Jean ZAY, entrĂ©e B au 11 rue Jean Zay, portail accĂšs sur la cour Ă cĂŽtĂ© de lâascenseur au bout de la rue Jean ZAY. Les enfants entreront et sortiront au mĂȘme endroit.
GROUPE ROUGE:
Matin : entrée 8h30 sortie 12h, AprÚs-midi : entrée 13h45 sortie 16h15
GROUPE VERT :
Matin : entrée 8h45 sortie 12h15, AprÚs-midi : entrée 14h sortie 16h30
GROUPE BLEU :
Matin entrée 9h00 sortie 12h30, aprÚs-midi : entrée 14h15 sortie 16h45
Les enseignants des classes vous informeront du groupe auquel appartient votre enfant et du lieu dâentrĂ©e et de sortie. Il sera trĂšs important de respecter les horaires et le lieu.
ACCUEIL EN CLASSE:
â Les tables seront individuelles, rĂ©servĂ©es Ă un seul enfant et espacĂ©es dâau moins un mĂštre.
â Les dĂ©placements seront limitĂ©s au maximum afin dâĂ©viter le brassage dâĂ©lĂšves.
LE MATĂRIEL :
â Le matĂ©riel sera exclusivement du matĂ©riel individuel et personnel. Lâutilisation de matĂ©riel collectif sera proscrite.
â Les enfants ne devront pas Ă©changer ni partager les jeux, les crayons.
â Lâensemble des jeux pouvant ĂȘtre manipulĂ©s Ă plusieurs ne sera pas Ă disposition des Ă©lĂšves.
â Les jeux qui requiĂšrent de toucher des surfaces communes et qui passent entre les mains seront proscrits.
ConcrĂštement dans la classe de votre enfant :
â Les enfants seront assis seuls Ă une table attribuĂ©e Ă laquelle ils resteront toute la journĂ©e, Ă distance des autres enfants et de lâenseignante.
â Les dĂ©placements seront limitĂ©s au strict nĂ©cessaire.
â Votre enfant ne devra utiliser que son propre matĂ©riel et ne pas toucher celui des autres.
â Tous les jeux et ateliers collectifs seront proscrits.
â Les livres de la classe ne seront pas utilisĂ©s Ă©tant donnĂ© quâun livre manipulĂ© par un enfant devrait rester 5 jours au repos aprĂšs son utilisation.
LES RECRĂATIONS:
â Les enfants rentreront et sortiront en respectant la distanciation physique.
â Les horaires de rĂ©crĂ©ation seront dĂ©calĂ©s selon les niveaux de classe afin de limiter le nombre dâenfants dans la cour et dans les couloirs.
â Lâutilisation de matĂ©riel pouvant ĂȘtre manipulĂ© par tous sera proscrite.
â Les jeux de contact seront proscrits. Les enfants devront respecter la distanciation physique de 1 mĂštre entre eux, sâils restent statiques, de 5 mĂštres minimum pour la marche rapide et 10 mĂštres pour la course.
ConcrĂštement dans la classe de votre enfant :
â Les enfants ne se mettront plus en rang, et ne donneront plus la main Ă leurs camarades.
â Les jeux collectifs avec contact seront interdits.
PROCĂDURE DE GESTION DâUN CAS SUSPECT :
Si un cas suspect se dĂ©clare parmi les Ă©lĂšves, il faudra procĂ©der Ă son isolement immĂ©diat avec un masque et dans une piĂšce dĂ©diĂ©e. Il faudra prendre sa tempĂ©rature, contacter ses parents afin qu’ils viennent le chercher, puis le personnel de santĂ© de lâEducation Nationale pour identifier les personnes ayant interagi avec lâenfant jusque dans les 48h prĂ©cĂ©dant lâapparition des symptĂŽmes.
En conclusion, il faudra faire comprendre Ă vos enfants (au prĂ©alable Ă la maison ainsi quâĂ lâĂ©cole) quâils ne pourront plus faire tout ce quâils faisaient avant Ă lâĂ©cole et quâils devront respecter les consignes du protocole sanitaire officiel pour pouvoir continuer Ă ĂȘtre scolarisĂ©s.
Nous devons tous, parents, enfants et enseignants, faire notre maximum pour mettre en application ces nouvelles directives ministérielles. Pour réussir cette réouverture, nous vous remercions de votre collaboration.
Le 11 mai 2020
Pour lâĂ©quipe enseignante, la directrice : Evelyne Beauviche