Réaliser un diagramme à partir de données récoltées en classe

Avant les vacances, nous avons profité d’un effectif réduit (faute à la grippe et autres joyeusetés) pour réaliser une activité mathématique un peu différente de ce que l’on fait d’habitude. Nous avons réalisé un diagramme en bâtons représentant les tailles des enfants et adultes de la classe.

Nous nous sommes d’abord mesuré par groupes de trois puis nous avons classé les mesures en catégories (moins d’1m20, entre 1m20 et 1m30, entre 1m30 et m40, entre 1m40 et 1m50, etc). Il ne nous restait plus qu’à représenter graphiquement toutes ces données.