Vos enfants ont écrit 11 histoires sur le thème des droits des enfants. Elle seront bientôt publiées sur le site de la Villa Gillet (cliquer ici ) et seront distribuées dans la librairie des assises internationales du roman dans quelques semaines.
Pour clore ce projet, nous participerons à ces assises le JEUDI 23 MAI. Le matin, à l’ESPE (école supérieure du professorat et de l’éducation) , Irène Cohen Janca accueillera les quatre classes qui ont travaillé avec elle. Chaque classe fera une présentation de 7 minutes. Nous avons choisi de réaliser une vidéo dans laquelle les élèves disent des poèmes en lien avec le thème de leurs histoires. Après avoir pique niqué dans le jardin des chartreux, nous rejoindrons les Subsistances. Là, après que les auteurs aient offerts aux 16 classes réunies une lecture d’un de leurs textes, nous installerons nos librairies. Ainsi, chaque classe pourra aller découvrir les histoires écrites par les autres classes.
Le lundi 8 avril, l’école Jean Zay a ouvert ses portes pour que les familles et les enfants puissent visiter l’exposition un fil, des fils le temps d’une soirée.
Chacune des classes a travaillé autour d’une expression contenant le mot fil. Les élèves ont pris plaisir à créer leurs productions artistiques. L’exposition a pris la forme d’un labyrinthe faisant référence à l’histoire de Thesée et au fil d’Ariane
L’exposition reste en place jusqu’aux vacances afin que l’ensemble des classes puissent la revoir avec leur enseignant.
Vous connaissez sûrement plusieurs expressions avec le mot “fil” : au bout du fil, cousu de fil blanc, le fil d’Ariane, ne tenir qu’à un fil, sur le fil du rasoir….
Venez découvrir les oeuvres que vos enfants ont réalisées en lien avec ces expressions :
LUNDI 8 AVRIL à partir de 16h45, en salle de musique, au sous-sol.
Rachel Fargier explique le mode de vie des abeilles et le métier d’apicultrice.Land-art : les quatre saisonsRencontre avec les ânes…Pique-nique pendant la journée de randonnée avec les ânes.
Le cycle ESCRIME est terminé. Les élèves ont énormément progressé grâce aux séances conduites par Anne Coupez au gymnase des géraniums et au travail effectué en classe par Mme Descours les lundis.
Les élèves sont maintenant capables de s’opposer, d’observer, d’arbitrer les assauts et de remplir leur fiche de scores.
Durant la semaine du 4 mars, nous avons découvert en classe la tradition du Pancake Day (équivalent de Mardi Gras), fête durant laquelle des pancakes sont confectionnés. Plus étonnant, les élèves participent ce jour-là à une course en tenant une poêle dans la main ! Nous avons eu l’occasion de travailler le vocabulaire des ingrédients (flour, eggs, milk, salt, jam, maple syrup, butter…), des actions et un chant “The pancake song”.
Point final de cette découverte culinaire et culturelle, la préparation en classe des fameux pancakes ! Hum c’était trop bon !
Nous avons étudié en novembre – décembre 2018 L’EAU et ses propriétés (questionner le monde). Nous avons ensuite tenté de représenter cette matière en arts plastiques sur un format A5.
Les élèves ont expérimenté divers outils et médiums à travers 4 ateliers :
– feutres
– peintures et outils (racloirs, éponges, tiges de bois, cotons tiges…).
– magazines, papiers divers, colle
– feutrine, tissus bleus, colle
Les élèves ont obtenu 4 réalisations plastiques collectées sous la forme d’un petit carnet d’expérimentations.
Pour tous les parents des élèves de cm2, nous avons remis à vos enfants un document appelé volet 1. Ce n’est pas l’avis de passage en sixième mais un document administratif pour déterminer votre collège de secteur. Il est à rendre pour demain JEUDI 14 MARS. Vous devez simplement vérifier l’adresse qui est indiquée, dater et signer. Nous vous remercions par avance.
