Voici les poissons de vos enfants en vidéo …
Merci à tous pour votre participation !
Un peu de musique
Notre intervenant du conservatoire, Cyril, nous fait partager les morceaux de musique que nous travaillons en chorale.
Les voici avec les paroles pour faire de ce mercredi un véritable karaoké !
La baleine bleue de Steve Waring
Mes parents sont bio de Pascal Parisot
Y’en a assez – Les enfantastiques
La grande lessive – Fleurir ensemble
Voici vos productions dans une petite vidéo …
Bravo et merci à tous ceux qui ont participé !
L’histoire de Robinson Crusoé lue par Yann (1)
Tu connais peut-être le livre Robinson Crusoé, il a été écrit par Daniel Defoe et publié en 1719. Tu connais forcément Yann : c’est l’un des deux ambassadeurs du livre de l’école cette année. Yann a enregistré pour toi cette histoire très célèbre, il n’y a qu’à écouter! Bon voyage !
Partie 1
Partie 2
Partie 3
Pour fleurir même à l’intérieur… boite à idées
Collage
Tu vas pouvoir découper les publicités, les emballages alimentaires ou encore découper tes propres décors pour pouvoir les assembler.
Pliage / Origami
Tu as différents modèles disponibles sur internet, je t’en propose deux :
un assez facile (n’hésite pas à couper le son…)
un peu plus difficile :
Peinture ou dessin
A toi de dessiner !
mandala
par exemple :
La pâte à sel
Le matériel pour votre recette de pâte à sel :
- Un verre de sel fin
- 2 verres de farine
- Un verre d’eau tiède
- Un grand bol
- Une cuillère à mélanger
- Des colorants alimentaires pour teinter la pâte ou de la peinture pour décorer après
- Mélanger tous les ingrédients dans un grand bol
- Ajuster la pâte : si elle est trop humide, rajouter de la farine
- Pour le colorant alimentaire, faites des boules de pâte pour les colorer différemment
- Laisser reposer la pâte quelques heures avant de l’utiliser
- Utiliser la pâte à sel comme de la pâte à modeler pour fabriquer des objets à plat ou en volume
- Mettre au four thermostat 3 (70°) et laisser cuire jusqu’au durcissement
- Sortir et laisser refroidir
- Peindre ou décorer par collage
Création en fil de fer / électrique
ET SURTOUT, envoyez-nous les photos de ses plus belles créations !
Aujourd’hui, c’est le printemps !
Fleurissons ! Ensemble !
Au printemps, la nature se réveille et les graines commencent à germer.
L’art s’invite à vos fenêtres !
Habituellement, le jour de la grande lessive, on étend des dessins devant l’école sur un très grand fil à linge. Cette fois-ci, nous allons pouvoir étendre nos œuvres sur nos balcons!
Le thème retenu est FLEURIR ENSEMBLE, le format : une feuille A4.
Nous allons réaliser notre œuvre en fonction de ce qu’il y a chez nous :
* un dessin au crayon à papier, aux feutres, à la peinture, à l’encre
* un collage avec du papier journal, du papier coloré, des objets (bouchons en plastique par exemple)
Ensuite, rien de plus simple : accrocher son dessin à la fenêtre ou au balcon en le tournant vers la rue !
Nous envoyer des photos de ton dessin ou de ceux de tes voisins pour que nous puissions partager ensemble nos productions !!
Le lien vers le site de la grande lessive : https://www.lagrandelessive.net/a-vos-fenetres/
Un peu de botanique …
Monsieur GAVALDA, le plus scientifique des professeurs de Jean Zay !, te propose de faire quelques petites expériences autour de la germination. Vous pouvez tous le faire, quels que soient votre classe et votre âge !
MATERIEL
Il te faut des graines de légumes secs (lentilles, haricots, tu peux essayer aussi avec des pois chiches), du coton ou du sopalin pour humidifier et un verre ou un autre récipient. Tu peux aussi essayer avec du riz, des pépins de pommes, des noyaux d’avocat…
EXPERIENCE
- Fais tremper les graines dans de l’eau pendant 24 heures
- Le lendemain, dispose du coton ou du sopalin au fond du récipient puis pose les graines dessus. Maintiens le coton ou le sopalin humide mais sans excès, les graines ne doivent pas être sous l’eau !
- Tous les jours note ce que tu vois et fais des dessins d’observation sans oublier d’écrire les dimensions.
Prends des photos de tes expériences et envoie-les-nous. Nous posterons tes photos et dessins d’observation sur le blog !
Nos adresses mail :
Comment s’organiser ?
Organisation pour le Lundi 16 mars
Dimanche 15 mars 2020
Chers parents,
Lundi 16 mars, nous définirons les modalités précises que l’école mettra en place pour assurer la continuité pédagogique.
Nous vous les transmettrons par voie d’affichage, sur le blog de l’école ainsi que sur vos adresses courriels si vous en avez une et que vous l’avez transmise à l’enseignant.
Concernant l’accueil des enfants des personnels indispensables à la gestion de la crise sanitaire, qui n’ont aucun autre moyen de garde, ces parents sont invités à contacter par téléphone ou par mail Madame Beauviche ou Madame Morin pour se faire connaître.
Merci.
Notre journée à la cité des sciences et de l’industrie
Mardi 14 janvier, nous avons pris le train à 6h51, nous sommes arrivés à Paris gare de Lyon à 9h00. Pendant le trajet, nous avons joué au Monopoly tricheur, au UNO et au loup garou. Nous avons pris le métro 14 puis le tramway T3B et nous sommes arrivés à la cité des sciences.
D’abord, nous sommes allés à la cité des enfants : il y avait plusieurs espaces. Dans les jeux d’eau, nous avions une grosse boule qu’il fallait remplir d’eau; il y avait aussi des balles que nous mettions dans un tube et quand on appuyait elle tombait sur une fontaine et flottaient. Il y avait aussi une colonne remplie d’eau : quand on tournait la manivelle située en bas, cela faisait un tourbillon de plus en plus grand. A un autre endroit, il y avait trois tubes remplies d’eau colorée, quand on pompait, on voyait des bulles monter. Dans le studio télé, il y avait un miroir où tu devais lire un texte et on te filmait en même temps. Il y avait aussi une caméra et on pouvait s’entraîner à présenter la météo. Dans la zone communication, on pouvait se parler en étant de chaque côté d’une pièce : il y avait de grandes paraboles qui envoyaient le son. Dans la partie usine, il y avait un robot qui faisait des boites et un écran avec lequel tu pouvais fabriquer des stickers. Dans la partie sur le corps, il y avait une petite piste où l’on pouvait courir et connaître notre vitesse et un écran où tu pouvais changer ton visage.
Le midi, nous avons pique-niqué dans le jardin de la cité des sciences : il faisait très froid et le vent faisait envoler tous les papiers. Nous avons joué au loup.
L’après-midi, nous avons eu un atelier Décrypte ton clic et nous avons visité les autres salles du musée. Il y avait une exposition sur les ROBOTS et une autre sur les JEUX VIDEOS.
Isabella MORRON VILLALOBOS
Lundi 2 septembre 2019
Comme tous les écoliers de France, les élèves de l’école élémentaire Jean Zay sont attendus lundi 2 septembre 2019 à 8h30 (ouverture des portes à 8h20) pour une nouvelle année scolaire !